4月23日临近，我们即将迎来第十三个“世界读书日”。感谢节日的提醒，使人们在忙碌之余扪心自问：这一年，我读了几本书？读的是什么样的书？或许，脸红过后才意识到滋养心灵的“鸡汤”被我们疏忽了。

“21世纪什么最贵？”答：“人才！”相信小品里的这段台词给不少人留下了深刻印象。一个民族的兴旺需要人才，一个国家的强大更要一支刻苦钻研、思维敏捷、敢打敢拼的高素质人才队伍做支撑。而在人才的培养过程中，阅读作为获取知识的直接来源扮演着重要的角色。我们熟知的一代伟人马克思，不仅以毕生精力专门研究了政治经济学、哲学、政治学、法学、历史学和社会学等各种学科，而且还酷爱文学，阅读过大量诗歌、小说和散文。马克思的一生虽然颠沛流离，但却从未间断过读书。因常年刻苦阅读，大英博物馆他的座位下出现了被双脚踩出的痕迹。

大量阅读，广泛涉猎各领域知识，是构架个人知识体系的必要过程。这一点不仅对于世界观、人生观尚未形成的青少年来说是必要的，对于在校大学生和那些已经走入工作岗位的年轻人同样不可忽视。然而，在考试的指挥棒下，孩子们有限的阅读时间无情地被各种辅导书、奥数班、艺术班挤占，原本快乐的童年多了些许无奈。一些年轻人认为生活工作压力大，业余时间应当充分放松，于是，理所当然地扔下书本，沉寂在玩游戏、看肥皂剧的快乐中。看到这些，不能不让笔者感到忧虑。

民族文化的传承，民族精神的延续，民族心理的强化，更多是需要从阅读本民族千百年来流传至今的经典作品中感悟和体味。削弱阅读环节，就很可能造成个体对民族历史的割裂，民族记忆的缺失。缺少民族记忆的个体又何谈民族自豪感呢？近些年，人们的物质生活有了大幅提高，但也逐渐暴露出一些问题，比如由三鹿奶粉引发的企业诚信危机，从某种程度上看，正是由于国人精神层面的发展滞后，才造成道德的失范。温总理在做客新华网，回答网友提问时曾说："我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。"

全民阅读不能止步于“世界读书日”一天，它应该成为我们日常生活中不可缺少的部分。用书籍充实头脑，充实生活，当我们回首往事时，才不会因碌碌无为而羞耻，不因虚度光阴而悔恨。

（编辑：亲蓝诱紫）