“长征是哪个朝代的？”“90后”观众一句无心的话语，足以让《万水千山》的编排者们愕然，也让国人思索：今天，我们该如何认识长征？

　　承平日久，战火纷飞已经太遥远，只存在于年长者的回忆里。年轻一代哪怕是“军迷”，也只能列举战例、武器性能，对于战争带来的巨大牺牲总是无法感同身受。而“戏说历史”的风潮日盛，从戏说古人逐渐蔓延到近代中国人民的反帝反殖民斗争，然后轮到了抗日救亡图存的年代。于是，长征被一些人遗忘了，或者长征被戏说了。

　　历史不该被忘却，当代人应具备起码的历史常识。太多耳熟能详的诸如“忘记历史就是背叛过去”“读史可以明智”的格言警句，已然阐释了牢记历史的必要性和重要性。最浅显地说，了解历史常识是社会对一个人特别是年轻人文化水平的基本要求；而在文化复兴已然成为社会共识的当下，对历史的了解具有了另一种意义：传承中华精神。在不断提倡走“中国特色社会主义道路”时，我们不能忘却文化的基石作用。对长征历史的遗忘，是对中国人民站起来历史的遗忘，也是对中华民族百年抗击侵略历史的遗忘，是对中华民族几千年在内外力冲击下逐渐形成、团结、共荣历史的遗憾，值得警醒和反思。

　　不要忘却对历史真相的挖掘。历史的真相难免有些会湮灭在时间的灰烬之中。无论是刻意的掩盖，还是无意的遗忘，后人都会努力追寻，最终还原或部分还原真相。比如焚书坑儒之后，“古今”经书的论争一直延续到了康有为，依旧没有终结，可是，历史的真相便在这来来往往的你争我辩中日益清晰。一些企业、机构在危机公关时，首先想到的是湮灭事实，却不想事实被越发清晰地呈现。鸵鸟政策、掩耳盗铃，何其愚蠢。而对历史真相的挖掘，我们当鼓励、支持、推进。

　　不要去挑战历史底线。令人担忧的是，历史的部分底线受到侵蚀。某旅游景区日前出现让游客扮演日军抢劫“花姑娘”的丑剧，便是一个明证。很多时候，历史的底线一退再退。可是，有些底线是不可以后退的。比如，在欧洲不可以有任何“为纳粹翻案”的举动。我们的底线是什么？这个底线要明确。我们应当在逐渐丰富历史细节、完善历史背景的情况下，进一步揭开历史那波澜壮阔而又精致的面庞。

　　这要求我们加深对历史的研究，加强对历史的介绍，引导对历史的学习。无论是在校园、社会，我们都有太多的功课需要做。教材编得更生动有趣丰满些，及时修改以解释一些议论；历史通俗读物写得精致流畅真实些；积极推进历史文化的培训，在全社会形成坚守历史底线、探究历史真相的氛围。通过包括舞台艺术、文学作品等在内的文化产品来潜移默化地推广普及我们的历史常识，塑造健康的历史观，当是重要思考方向。

　　这样，不仅可以净化已经部分“忘却历史、逼退历史底线”的社会环境，也能让我们在推动中华民族的伟大复兴过程中拥有更多的智慧来源。这样，连长征是什么都不知道的情况将极少矣。

　　何乐而不为？